Đối với phần chung (7 điểm) đề thi bám sát các kiến thức cơ bản về khảo sát hàm số, phương trình tiếp tuyến tại một điểm, phương trình lượng giác (sử dụng các công thức về góc nhân đôi, công thức cộng góc đưa về dạng cơ bản), phương trình vô tỷ (sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ), tính tích phân hàm lượng giác ( sử dụng đổi biến và hạ bậc hàm lượng giác).

Bài hình học là bài toán cơ bản về tính thể tích khối đa diện.

Riêng câu V về bất đẳng thức là dành cho học sinh khá, giỏi đòi hỏi phải có biến đổi biểu thức để đưa giả thiết về dạng đối xứng và sử dụng các bất đẳng thức cơ bản ( Cô-si, Bunhicopsky với n=2).

Đối với phần riêng cho từng chương trình, phần chương trình chuẩn: bài hình học sẽ là khó khăn cho học sinh bình thường nhưng bài về số phức lại quá dễ như sách giáo khoa. Với chương trình nâng cao thì phần đại số là bài giải hệ cơ bản (tuy có logarit), phần hình học là phù hợp với các em học sinh.

Theo Tiến sĩ Nhất, để được điểm tối đa đòi hỏi các em phải có kỹ năng và tư duy tốt. "Điểm 10 năm nay chắc sẽ ít, nhất là phải vượt qua bài V. Tuy nhiên, các em học sinh học khá vẫn có thể hy vọng được 9 điểm", ông Nhất cho biết.